La madera, uno de los materiales de construcción más antiguos, ha sido reinventada continuamente a lo largo de la historia. A medida que la arquitectura contemporánea se preocupa cada vez más por la sostenibilidad y la responsabilidad ambiental, el uso del material también ha aumentado.

Como sabemos, los árboles absorben dióxido de carbono durante su crecimiento, y su madera almacena ese carbono, manteniéndolo fuera de la atmósfera. Los materiales derivados de la madera están, por lo tanto, asociados con menores emisiones de gases de efecto invernadero a condición de que los árboles sean cosechados de bosques gestionados de manera sostenible. Pero para aprovechar todo el potencial de este material, han evolucionado una gran cantidad de técnicas y modificaciones con el propósito de adaptar y personalizar las características de la madera a las demandas del diseño y la construcción modernos.

Desde la madera de ingeniería como  la Madera Laminada (Glulam) o el CLT, hasta los tableros de madera, no solo mejoran la idoneidad de la madera para las exigencias de la arquitectura contemporánea, sino que también expanden las aplicaciones de este material. sostenible a una escala sin precedentes.

El uso de la madera en espacios educativos resulta además una propuesta enfocada en el bienestar del estudiante y del personal, por sus cualidades estéticas que brindan a los espacios una calidez excepcional, lo que promueve la concentración y el rendimiento de los estudiantes, una tendencia que crece cada vez más en el sector construcción y que conocemos como Diseño Biofílico.

A medida que el conocimiento en construcción con madera aumenta, arquitectos y diseñadores están evaluando cómo la madera laminada y el diseño biófilo podrían ayudar a optimizar los entornos de aprendizaje. Investigaciones recientes asocian los espacios biófilos con la salud estudiantil y los beneficios cognitivos. Tiene la capacidad de aumentar la productividad, reducir el estrés y mejorar el bienestar general tanto de estudiantes como de profesores y personal administrativo.